我国艺术教育已进入了“疯狂生长”阶段，2019年艺术教育机构已突破8000家，市场规模近千亿，预计2025年有望突破2500亿。
与此同时，艺术教育开始“触网”，“线上线下之争”格局已现。尽管线上化“风口”正盛，但艺术教育的独特性决定了真正能给艺术教育行业带来新价值的模式需要将线上与线下结合，打造一个真正解决机构和用户痛点的提供系统化解决方案的O2O平台，这将成为引领行业发展的重要力量。
1：素质教育细分赛道丰富，艺术教育赛道最受关注
素质教育旨在提升青少年的身体及精神素养，思维认知，创造能力以及社交能力，是我国教育改革永恒的关键词之一。随着教育产业化程度的提高，素质教育呈现出众多细分赛道：艺术教育、体育教育、科创教育、生活素养、营地研学等，且随着社会的快速发展，品类会越来越丰富……
作为素质教育的重要组成部分，甚至可以说是最重要的组成部分，艺术教育对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，实现全面发展，具有不可替代的作用，是最受家长、学生和行业玩家关注的细分赛道，2019年，预计艺术教育机构已突破8000家。
2：少儿艺术教育市场“疯狂生长”
近年来，少儿艺术教育市场在“政策指挥棒+社会因素+消费升级驱动”的三驱力推动下，进入了“疯狂生长”的阶段，少儿艺术教育市场规模持续扩大，2019年市场规模接近千亿，预计2025年将突破2500亿，市场空间十分广阔。
3：“万业互联网+”的时代，艺教正式“触网”
随着“互联网+”政策的持续推进，我国进入了“万业互联网+”的时代，在“营销线上化”成为各行业必然趋势的情况下，“教育互联网化”也已势不可挡。在艺教培训激烈的行业竞争中，不少机构开始借助网络渠道开展营销，以图增加招生渠道。
艺教“触网”后，以美术、音乐为代表的部分传统线下艺术教育机构开始尝试创新模式，加速线上与线下融合，研发线上教学产品，开发在线素质教育品类，通过在线直播消除地理空间的限制，触达更多潜在用户。线上艺术教培机构，与传统线下机构形成了线上线下各自为营的两线格局。
4：艺术教育的独特性使O2O模式更为可行
与职业技术或语言教育不同的是，艺术教育的独特性在于极其注重人与人的当面沟通。在技术层面，学生需要老师一对一指导。以钢琴教学为例，老师仅靠告诉学生技术和规范，学生是难以真正掌握的，它需要长期的练习和不断地示范纠正。至于审美和细节性的艺术处理方面，更需要教师对学生的启发式沟通。
因此，在深度虚拟现实等新技术尚未突破和短期内尚不可能应用到教育领域的情况下，纯线上课程并不适合艺术教育，艺术教育必须要在线下落地，才能收到更为优质的艺术教育效果并带来艺术教育的真正价值，这就为艺术教育O2O模式的发展提供了可能。
5：试水纷纷折戟，艺教O2O如何成功？
2015年以来，行业中陆续出现了不少O2O艺术教育平台，它们主要有两种模式：一是基于线下教育机构，二是基于教师个人。但最终或纷纷折戟、销声匿迹，或转型以寻求突破。究其原因，我们认为这并非是O2O模式在艺教领域的失败，而是这些平台“有其形，而无其神”，并未真正创造新的教育价值、同质化竞争严重，缺少优质内容、评价体系不完善，并未真正起到平台作用。
如何真正打造一个经得起市场考验，为艺术教育行业带来突破的O2O平台？智汇创服教育行业研究中心对成功关键因素进行了分析研究，结果显示：在艺教O2O成功的关键因素中最重要的是行业认知、教学师资能力和全流程把控能力，而品牌影响力和互联网思维也是行业成功的十分重要的关键因素。
6：艺术教育市场痛点凸显，优质O2O有望突破迷局
当前，艺教市场面临亟需解决的痛点，传统艺培机构面临竞争白热化、招生仍然困难、现金流紧张等实际痛点；学生和家长同样面临着选课难、购课不灵活、保障低等三大痛点。一个真正站在机构和用户痛点上提供系统化解决方案的O2O平台将成为解决行业痛点，引领行业发展的重要推动力量。
7：竞争全览：艺术教育O2O平台实施需要面对的竞争环境
